秀儿上初中时并不是班级最好看的女孩儿，可是由于秀儿发育的较为早，在大家都還是平胸的情况下，秀儿早已拥有较为显著的胸部。那时的男孩儿也很讨厌，对男女关系也有一个模糊不清的掌握，常常在班里对秀儿一下毛手毛脚的。
秀儿的同学叫毛毛，毛毛在班级原本是挺老实巴交的男孩儿，可是由于班级有很多男孩子常常欺压秀儿，因此毛毛也逐渐被带坏了。
一开始毛毛是挺喜爱秀儿的，见到男孩子欺压秀儿，毛毛心里觉得十分生气也伸张正义了好长时间，可是之后见到自身喜爱的女生被男生那般欺压，毛毛居然渐渐地在心里也开始看不上秀儿了，因而生疏了秀儿，之后乃至还对秀儿冷嘲热讽了。由于很多人都发觉毛毛对秀儿的情感，因此这些男孩子就来调侃这两人。
由于毛毛每日都去学校较为早，是班级里边最早到的，秀儿也来的很早以前，因此毛毛为了绕开她，早晨就坐在别的地区，向班里投去冷嘲热讽的眼光。
那一天男孩子们又在欺负秀儿了，毛毛在冷言冷语，可是此刻一个男生就说，让毛毛亲秀儿。毛毛很生气，可是这男孩子先把秀儿按在桌子上，随后又把毛毛按在秀儿的身上，让这两人亲吻，老师忽然来了，那些人赶快跑了，老师认为是毛毛把秀儿按在桌子上狂吻一样。
针对那样的校园暴力事件，秀儿也是每天晚上想起就哭，可是也没有办法。秀儿原本想：爸爸妈妈全是有解决困难的能力，之后就从此担心被欺侮。还可以和院校的老师说，假如事态严重能够报警，这种全是很有效的选择。
可是爸爸妈妈听见秀儿说自身被欺负的情况下，爸爸妈妈居然说，自己如果不惹别人，别人肯定也不会惹你。因此秀儿更为失落了。
秀儿也想要用以恶制恶的方法来应对这种男孩子，终究你始终不期待施暴者会良心发现，察觉自己的错误而且纠正，可是你务必要了解，唯一能让她们停住，终止自身的恶事，让她们收手闭嘴的方法，便是用劲的还击回来。
那一天这男孩子又开始欺压秀儿，也要扯秀儿的衣服裤子，此刻秀儿总算承受不了，拿出一把椅子，立即摔过去，随后拿出一个木棍，打在一个男生的身上，就好像发狂了。可是从这一刻起，这种男孩子确实害怕欺压她了。
