交际能力是一个人适应社会的基本能力。但由于小学生的生活面较狭窄，整体交际能力明显滞后于智力发展。小学生怎样交朋友?
第一，相互尊重。
古代人说：爱人，人恒爱之;敬人，人恒敬之。也就是说关心和爱护别人的人也会得到别人的关心;尊重别人的人也会得到别人的尊重。
互相尊重就是人与人之间互相尊重，互相尊重。尊重别人等于尊重自己;只有尊重别人，才能得到别人的尊重。我们应该尊重同学、人格、愿望、感情、爱好和民族习俗。
总而言之，尊重是一个人礼貌的表现，是每个人都应该具备的文明行为。
第二，关心和爱护。
每个同学都生活在学校这个大家庭里，都要与同学接触，同学之间要互相关心，互相爱护，这也是一种高尚的文明行为。
雷锋有句名言:让自己活着，就是让别人过得更好。在学校集体生活中，学生应该互相关心、照顾和爱护。学生学习有困难。我们应该帮助他学习，帮助他解决困难。我们应该随时随地思考同学;学生缺乏学习用品和日用品，要热情愉快地借给他，主动帮助他;学生取得好成绩，我们应该虚心向他学习，互相鼓励。
对同学在学校要礼貌，我们要时时爱护小同学，处处尊重女同学，尤其是照顾体弱多病的同学。
只要学生心里有别人，时刻为别人着想，你就可以主动帮助别人，主动为别人做好事，这样就会得到别人的关心、照顾和信任。同时也是学生应该具备的美德。
第三，文明交流。
学生之间的交往，一定要守信用，说到做到，答应别人的事要努力去做，做不到的事不容易答应别人。信仰是沟通的基础。
小学生怎样交朋友?善良友好的人最容易交朋友。和同学相处要真诚待人，不骄傲，不尖，尤其不要背后说话。未经同意，不能随便用别人的东西，借别人的东西一定要告诉同学。读学生的书报，不要弄脏，不要撕破，更不要私自带走。学生发生矛盾时要多做自我批评，多要求自己，别人有错要耐心帮助，能够原谅别人的错误。
