求知欲强的小伙伴一直再找，精神分析理论的代表人物及主要观点?所以小编特意去整理了一些，赶快收藏起来!
一，精神分析理论的代表人物及主要观点
1，构造主义心理学。
代表人物:冯特，构造主义心理学产生于19世纪70年代，是心理学的第一个理论学派。
主要观点:认为心理学是研究意识(经验)的科学。他将意识分为三个基本要素:感觉、形象和情感。他认为所有复杂的心理活动都是由这些基本要素组成的。冯特开始实验内省法。
2，机能主义心理学。
代表人物:詹姆士，功能主义心理学产生于19世纪末。
主要观点:强调意识的作用和功能，认为意识的作用是使身体适应环境。其着名代表人物有杜威、安吉尔、桑克、卡尔等。
3，行为主义心理学。
代表性人物：华生，行为主义心理学产生于1913年，
主要观点:反对心理学研究意识，提倡研究行为，以刺激反应(S-R)为解释行为的公式。行为主义反对内省，提倡使用客观研究方法。
4，格式塔心理学。
代表性人物：惠特海默，考夫卡和苛勒，格式塔心理学于1912年诞生于德国，随后在美国得到进一步发展。后来的代表性人物是勒温。
主要观点:格式塔心理学反对将意识分解为元素，强调心理作为一个整体和一个心理组织的意义。
5，心理分析心理学。
代表性人物：奥地利精神病学家弗洛伊德，神分析心理学产生于1900年。
主要观点:学校注重异常行为的分析，强调心理学应研究无意识现象。学校的理论基于精神病患者的临床诊断和治疗经验。
6，人本主义心理学。
美国兴起于50~60年代，代表人物：马斯洛、罗杰斯等美国心理学家。
主要观点:该学派反对精神分析学派和行为主义对心理学研究问题的狭窄和偏差，被称为现代心理学的第三势力。人的本质是好的、善良的，人有自由意志，有自我实现的需要。
7，认知心理学。
起源于对行为主义心理学的反对。代表性人物是奈塞和皮亚杰，
主要观点:它的主要理论是信息处理理论，所以也叫信息处理心理学。认知心理学把人的心理活动视为信息处理系统，是感官收集的信息，经过分析、存储、转化和利用。这些活动叫信息处理过程。广义的认知心理学也包括皮亚杰学校。皮亚杰学校主张心理学应该研究孩子的认知活动，并努力探索智慧的性质、结构和功能。
