在生活中，孩子很聪明，但不喜欢学习，写作业需要几个小时，小动作特别多，上课也不注意听课，其实这些表现很可能是因为孩子感觉统合能力不好，什么是感觉统合?
什么是感觉统合?百度收到数万条解释，往往很难理解。事实上，你可以用三个词来解释它，感觉输入-大脑整合-行为输出，这个过程是感觉整合。生活质量的好坏似乎被你的感觉所统一。大脑将从身体各感官传递的感官信息，多次组织分析、处理，做出正确的决策，使整个身体和谐有效地运行。
人的大脑就像指挥部，内部的不同部位必须经过统一协调的工作，完成人类的高级、复杂的认识活动。包括注意力、自我控制能力、概括和理解能力。大脑对感觉信息的综合发生问题时，机体无法有效运转，称为感觉统合失调。如果孩子感到统一失调，就会给他今后的学习和生活带来不便，家长会重视这一点。
感统的失调表现。
前庭平衡功能失常，多动不安，走路容易摔倒，当场打圈容易头晕，注意力不集中，上课不集中，喜欢做小动作，淘气任性，兴奋，容易违反上课纪律，容易与人冲突，喜欢批判，和别人一起享受
视觉感觉不好，虽然可以长时间看动画，玩电动玩具，但是不能流利地读，经常出现跳跃、漏读、多字的少字写字的时候，旁边的第一部分倒下，不认识字，学习的时候忘记，不会计算，总是写错问题
听觉感觉不好，听不见别人的话，丢三拉四，经常忘记老师说的话和留下的作业等。
触觉过敏，不熟悉的环境，吸手，咬指甲，哭指甲、哭泣、玩弄生殖器等，过于依赖父母，容易产生分离不安，过于紧张，喜欢惹人生气，偏食或暴饮暴食，脾气暴躁。
触觉过于迟钝，冒险行为，自残，不能总结经验教训。或者不动，孤独，不合群体，工作缩小，缺乏好奇心，缺乏探索性行为。
主机感觉失调，方向感差，容易迷路、迷路，不能玩捉迷藏，闭上眼睛容易摔倒，站着没有站着，坐着没有坐着，驼背，近视，怕黑。
动作协调不好，动作协调能力差，走路容易摔倒，不能像孩子那样翻滚、骑自行车、跳绳、拍球等。
细致的动作不好，不系鞋带、按钮、筷子，手脚笨拙，动手能力差。
以前不知道什么是感觉统合还觉得不严重，看了上面的介绍有没有被吓到?上述情况，好像自己的孩子出现了多少。那么，这是否意味着孩子属于问题?还有，孩子会生病吗?
感统失调不是疾病，只是脑在发展过程中出现的轻微障碍，不需要打针吃药。事实上，过去的大量实践证明，药物对感统失调的改善效果很小。相反，1972年美国加利福尼亚大学爱尔丝博士及其团队开发的感觉统合训练有效，在国际上得到了普遍应用。
感觉训练是一个持续、质量和量都很重要的过程。如果你想改变你的孩子，你必须做好充分的时间和精力准备。
