愿望和需要是不同的，你孩子的需求可能比你想象的要简单。所有真正的需要都应该被满足。但是，当你屈服于孩子所有的愿望时，你会给孩子和自己造成很大的问题。孩子真正需要什么，孩子真正需要的东西到底是什么？
例如，你3~6岁的孩子需要食物、住所和照顾。他需要温暖和安全。他不需要小电脑，不需要在卧室里放电视，不需要ipod或微型怪物卡车。他可能喜欢盯着电视屏幕看，但专家告诉我们，在这个年龄看任何屏幕都可能阻碍大脑的最佳发育(后面会详细介绍)。他可能想睡在你的，但通过学会睡在自己的，他会感到一种自力更生的感觉和能力;他可能喜欢薯条和含糖汽水，但如果你提供这些食物，你可能会为儿童(和成人)肥胖奠定基础。你明白这些道理。从第一天到你家，你的孩子有四个基本需求：
1.归属感和价值感
2.对自己能力的感知
个人的力量和自主
4.社会和人生技能
如果你能满足孩子的这些需求，他就能成长为一个有能力、机智、快乐的人。
一、归属感和价值感的重要性
哦，当然，你可能会想，每个人都知道孩子需要归属。大多数父母认为，一个孩子真正需要的是非常简单的他需要爱。然而，仅仅依靠爱并不总是归属感或价值感。事实上，爱有时会导致父母溺爱孩子，惩罚孩子，或者做出不符合孩子长期利益的决定。
每个人—成年人和孩子们都一样都需要归属感。我们需要知道，我们会无条件地接受，而不仅仅是因为我们的行为或我们能做什么。对于孩子来说，归属的需要甚至更重要。毕竟，他们仍然了解周围的世界和他们在其中的地位。他们需要知道，即使他们发脾气，洒麦片粥，弄坏父亲的高尔夫球杆，或者把厨房弄得一团糟，他们仍然被爱和需要。
那些不相信自己归属的孩子会变得非常沮丧，而沮丧的孩子往往会做出不良行为。注意相信这个词，你可能知道你的孩子是归属和有价值的，但如果他不相信这一点(有时出于最不可思议的原因，比如另一个孩子出生在家里)，他可能会以错误的方式的归属感和价值感。事实上，大多数孩子的不良行为都是密码，让你知道他们感觉不到归属感，需要你的关注、情感联系、时间和教育。当你能给家里的每个人一种归属感和价值感时，你的家就会成为一个和谐、尊重和安全的地方。
二、对自己能力的感知
如果你不给你的3~6岁的孩子提供练习的空间，他永远不会做决定，学习新技能或相信自己的能力。这几年孩子上学前，养育涉及到很多放手。
在接下来的几章中，你会学到更多的方法来鼓励你的孩子感知他们的能力，但现在，首先想想：仅仅依靠语言不足以让孩子形成能力和自信。当孩子们能够成功地做一些事情，并从他们正在形成的实际技能中感受到自己的能力和自立时，他们就能感受到自己的能力。
三、个人的力量和自主
正如你所看到的，发展自主性和主动性是你的孩子将面临的最早的成长任务之一。虽然父母可能不太喜欢，但即使是最小的孩子也有个人力量——他们可以很快学会如何使用这种力量。如果你怀疑这一点，想想你最近看到的一个4岁的孩子。他翘起下巴，交叉双臂，大胆地说:不!我不想!”
作为父母,你的一部分工作就是要帮助你的孩子学会将他们的大部分力量用在积极的方面—帮助解决问题、学习人生技能,以及尊重他人并与他人合作。惩罚不会教会孩子这些重要的经:有效而充满爱的纪律可以做到这一点。
四、社会和人生技能
教给你的孩子技能——如何与其他孩子和成年人相处，如何自己吃饭穿衣，如何学会承担责任——这几年孩子3~6岁会占用你大部分的养育时间。然而，对社会和现实生活技能的需求永远不会消失。事实上，真正的自尊不是来自被爱、被赞扬或给孩子很多好东西——而是来自技能。
当孩子小的时候,他们喜欢模仿父母。你的孩子会想和你起钉子，喷清洁剂或者准备早餐(当然需要你的监督)。随着他成长得更有能力，你可以利用日常生活中的这些机会教他如何成为一个有能力的人。通过一起工作来学习技能，虽然偶尔会搞得一团糟，但也是养育孩子快乐而宝贵的一部分。
