众所周知，费罗伊德是精神流派的开山鼻祖，很多人也都坚信他的精神理论，因此今日我们一起了解一下，弗洛伊德精神分析法!
一，弗洛伊德精神分析法
1.在潜意识中基础理论觉得人的精神主题活动分观念-前意识-在潜意识中三一部分，在潜意识中压抑感在观念下，不可以从记忆里招回的部位通常是社会发展的风俗人情、社会道德、法律法规明令禁止的具体内容与人的初始不理智、与本能相关的冲动等。每一次心理状态，并没有不经意或偶然产生，全是由之前的事影响的，包含口误、错写、理想、逼迫、焦虑情绪、疑病等各种各样脑出血症状。梦想是根据压抑感的冲动掩藏的达到。
2.人格驱动力论是本能，有熟的本能(特性)和死的本能(进攻本能)，本能的基础主题活动全过程分成精神资金投入和反精神投入，前面一种达到本能，后面一种阻拦。假如本能不可以达到，如同小孩一样的社会性，本能会被爸爸妈妈、社会发展阻拦而迁移到社交活动中。人种成见、战事是进攻本能的挪动。全部当代文化艺术是性本能和进攻本能遇阻的物质。
3.三个人格构造是自真实自我，超我。我是原生态的，出世的，并没有观念，并没有，例如宝宝的人格。自身是通过自然环境不断经验教训从我分裂的一部分，有效，了解经世之。超我是利用家中、院校，科学教育和进步的一部分功效是依据社会发展道德标准监管自身的个人行为。
4.人格融入论的躁动不安是自风险的数据信号分神经系统阻碍焦虑情绪、社会道德焦虑情绪、实际焦虑情绪。自身根据2种方法解决我的危害:阻拦不理智和影响不理智，称之为自我防御机制。有压抑感、取代、认可、投影、反向形成、合理性、退变。
5.人格发展趋势论包含心理状态性欲望和初期工作经验在终生人格产生的必要性。心理状态性欲望有嘴巴期(出世后第一年)这一期内停滞的危害，是咬手指、贪欲、冷言冷语等肛门口期内(出世后第二年)这一期内停滞有严重便秘、抠门、清理、逼迫的生殖器官期内(3~5岁)停滞有可能是同性恋者的埋伏期内(6~12岁)的爱好被学习培训偶遇体育文化所替代的生殖系统期内出现在青春年少期内。
6.点评对后面發展的人格基础理论危害非常大，开辟心理疗法管理体系，主要不足：许多基础理论无法验证，太过注重本能，忽略社会因素等。
